浙江在线6月4日讯（浙江在线记者 沈蒙和 通讯员 杨希林）什么情况下，你会看花眼?答案是，在看到近200对双胞胎和几十对多胞胎，同时出现在一所学校的时候。如此盛况空前的一幕，日前出现在杭州娃哈哈小学：200对“双胞胎”齐亮相，随便一个班的合影，都是双胞胎与多胞胎的大联欢。还有四位“白浅上仙”，“葫芦七兄弟”……看得人傻傻分不清楚。

　　这么多双胞胎到底从哪儿来的?事实上，娃哈哈小学全校637名学生当中，真正的双胞胎仅一对，当天出现的其他双胞胎和多胞胎都没有血缘关系，而是孩子们和自己最喜欢的小伙伴搭档，通过同款服装、道具，以及相似的发型和妆容，达到以假乱真的“双胞胎”效果。

　　这是该校“伙伴节”的主题，鼓励孩子们寻找同伴，既可以在同班、同年级找，也可以跨年级。“主要是觉得现在的孩子太孤单，希望他们能有更多伙伴一起玩，一起分享生活中的喜怒哀乐。另一方面，也是想借机锻炼他们的人际交往能力。”学校老师解释说。为此，全校老师都以身作则，也找来了自己的“双胞胎”。

　　为了培养双胞胎们的默契度，校园里的游园活动，也是以伙伴为主题的，一个人压根玩不了，必须双胞胎、多胞胎们搭档配合，才能闯关成功。比如，“双龙戏珠”(两人背靠背夹球运送赛)、“心心相印”(猜词游戏，一个人比划，另一个人猜)、“画你画我”(两个小伙伴互相画像)等等。

　　老师们的精心策划，到底效果如何呢?自称为最不像“双胞胎”的双胞胎组合，604班的小蒋说：“我觉得，‘双胞胎’只是一个概念，不一定要有多像，连兴趣爱好什么的都要一样。两个人有默契能互相迁就，就应该算最佳拍档。”他喜欢《阴阳师》里的大天狗，但小伙伴却喜欢忍者，这么一扮确实不像“双胞胎”。但他俩还是没舍得拆伙，小蒋回答：“我们马上要毕业了，虽然服装风格不同，可友谊的小船也没那么容易翻。”

　　那孩子们到底是依据什么标准，来选择“双胞胎”的另一半呢?

　　记者现场做了个小调查，发现孩子们挑选的办法主要有两个：一是选择平时和自己玩得来的小伙伴，二是选择和自己喜欢同款造型的小伙伴“抱团”。

　　龚老师说，“孩子们在交往时，喜欢和自己兴趣爱好接近的小朋友，此外，性格大方活泼的孩子也比较受欢迎。至于成绩高低或者座位远近等因素，对于孩子之间的交往并无多大影响。”

　　有意思的是，记者在现场发现，很多临时的“双胞胎”组合多数都是性格互补型。在问答时，303班“忍者双胞胎”之一的小杨有些腼腆，问一句答半句，小心翼翼唯恐说错话；而他的“双胞胎”小程就活泼多了，自己答了还不算，经常帮小杨补充答案。403班“汉服三胞胎”小湉、小佳和小盈的组合，同样如此，尽管鹿姐姐是同时对三个人提问，但每次总是活泼外向的小佳抢答成功，另外两位小朋友则都是一脸习以为常，偶尔会小声补充两句，然后相互很有默契地笑笑，倒也显得十分和谐。

　　不过，这些默契在参加游戏时会立刻“崩塌”。在游戏环节，双胞胎们大多显得手忙脚乱，有的小朋友“输出全靠吼”，例如在“双龙戏珠”环节，202班“葫芦兄弟”之一的小徐一边大声为队伍加油，一边却又把气球不小心弄掉了，让人忍俊不禁。