浙江在线9月3日讯（记者 马悦）每位家长平均每天批改2页作业，16:30至21:00是家长批改作业的高峰时段，妈妈是批改作业的主力军……9月2日，一份关于中国小学生数学作业的大数据分析报告在杭州发布——由 “大拿科技”发布的《中国小学生数学作业大数据分析报告》。

　　报告都得出了哪些结论？我们一起来看看。

　　数据报告一：

　　家长批改结果显示，晚9点后错误率大增

　　小学生要注意休息，避免无效学习

　　根据用户统计，每位家长平均每天批改2页作业，口算题目165道。人工批改，每位家长平均花21分钟。从16:30开始到21:00，是家长批改作业的高峰时段。

　　根据绘制的平均错误率分布曲线图显示，21：00后，作业错误率大增。

　　报告显示，不同地区的家长，批改作业的时间段也有不同偏好：譬如广东广西的家长喜欢在夜深人静时批改作业，而浙江的家长更喜欢在早上出门前批改。

　　南宁、湛江、江门、佛山、广州、深圳、东莞、茂名、珠海、揭阳的家长集中在23点到凌晨2点批改作业；绍兴、衢州、金华、台州、大连、青岛、唐山、沈阳、宁波、丽水的家长则选在早5点到7点批改作业。

　　有不少专家表示，小学生要注重休息、避免无效学习。《小学生数学报》副主编殷英说，一方面我们要切实减轻中小学生课业负担，另一方面我们要提高学习质量，保证学习效率。如果通过熬夜学习来提高学习成绩，那么所产生的结果一定是得不偿失，因为研究显示，牺牲睡眠时间来学习，反而会让学业更差。作为小学生，保证每天的睡眠时间是确保身心健康的必要条件，也是第二天课堂学习效率有力保证。因此，我们要更加强调高效学习。

　　数据报告二：

　　“妈妈”成批改作业主力军

　　爸爸需要更多参与

　　根据调查，妈妈们是批改作业的主力军，占比62.46%，而爸爸们占比37.54%。

　　目前在绝大部分家庭中，母亲承担着孩子教育的主要职责。教育专家指出，孩子教育是家庭共同的责任，尤其在幼儿和儿童性格的形成期，既需要男性的阳刚也需要女性的柔和。父亲不能在子女教育中缺失，应和母亲共同承担起子女教育的任务。

　　上海师范大学初等教育系系主任王健直言，这个数据背后折射的也是当下家庭教育的现状。一般意义上来说，低幼阶段，母亲的确更适合承担孩子的教育与生活照料。但爸爸们在儿童成长过程中应有更多的“在场”，爸爸的“缺席”，往小处说，对孩子个性的成长不利，往大了说，涉及到孕育健康的民族性问题。目标感、责任心、意志力、耐挫性……爸爸们应更多地给孩子言传身教。

　　《小学生数学报》副主编殷英则表示，英国心理学家格尔迪说过“父亲的出现是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量。”在现实中，父亲更倾向于身体的运动，擅长逻辑推理，能给予孩子更多的安全感等，因此，父亲在孩子的身体发育、智力发展、人格塑造、性别角色等方面起着重要作用。鉴于此，许多国家都特别关注该问题，把父亲的责任提到了国家的高度加以重视，甚至从法律方面明确规定父亲的责任。

　　据了解，《中国小学生数学作业大数据分析报告》的是通“大拿科技”研发的“爱作业”线上700万用户的调研情况得出的。用户通过“爱作业”APP拍摄作业本后即可检测出错误答案，完成对作业的批改。目前，爱作业的用户主要集中在浙江、上海、江苏、福建等地，其中北京地区的活跃用户数量为15万。

　　目前“爱作业”的用户中，老师占比5%，95%为家长。“爱作业”后台每天能接收至少600万张作业图，每天为老师家长节约批改时间100万小时。目前人工智能已累计批改超过137亿道题目。