浙江在线杭州4月12日讯（浙江在线记者 曾杨希 通讯员 方柔嘉）想象一下，未来的机械工程师在鉴赏古典音乐，未来的医生正学习京剧文化……近日，教育部下发了一份文件，要求所有大学生都要增加一门“必修课”，引发关注。

　　这份《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》明确，普通高校要强化面向全体学生的普及艺术教育。各高校要把公共艺术课程与艺术实践纳入教学计划，每位学生须修满学校规定的公共艺术课程学分方能毕业，部属高校须于今年9月1日提交美育工作实施细则。也即，未来，无论是机械专业还是计算机专业的高校学生，都必须修完相关的公共艺术课才能拿到毕业证。

　　实际上，近年来，浙江高校美育工作备受重视，公共艺术课程早就成了浙江学子的“必修课”。

　　早在2016年3月，浙江省人民政府办公厅就出台了《关于全面加强和改进学校美育工作的若干意见》，对义务教育阶段学校、普通高中和普通高校开设艺术课程都作了要求。其中明确提出，普通高校面向全体学生开设适应高等教育人才培养目标的公共艺术课程，包括限定性选修课与任意性选修课，保证每名学生至少选修1-2门艺术课程。

　　记者了解，起步早的浙江，已有不少颇具特色的大学公共艺术课程。

　　浙江传媒学院目前已经开设了30多门公共艺术教育课程供学生选修，课程涉及书法、绘画、音乐、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等艺术门类。在校期间，文史、管理、理工类学生必须从中选修2学分方可毕业，艺术类学生选修时，原则上不能选与本专业相同或相近的公共艺术教育课程。“不管是影视艺术鉴赏，还是书法、绘画、音乐、舞蹈鉴赏，我们的公共艺术教育课程都很受学生欢迎，几乎所有的课程每次一开放选课就会‘秒光’。”浙江传媒学院公共艺术教育部主任蔡罕介绍。

　　理工科类高校也对带公共艺术课程教育工作十分重视。

　　以医学及理工科为主的温州医科大学明确，不管是四年制还是五年制本科生，除了应修的专业学分，还必须修满2个学分的艺术类课程才能毕业。温州医科大教务处教务科副科长吕志钢介绍，目前，温州医科大设置了丰富的艺术类课程，包括《医学美学》、《感受诗歌之美》、《演讲与口才》、《平面设计》、《京剧文化普及与浅谈》、《古代文学与音乐》等，“我们的专业是以医学类为主，培养的是未来的医护工作者和医学科研人员，在让学生学好专业技能的同时，也非常注重培养学生的人文素养。”

　　除了开设公共艺术课程，近年来，浙江还围绕美育教育，发起了大学生艺术节、高雅艺术进校园、戏曲进校园等系列活动。同时，浙江大学的龙舟、杭州师范大学的越剧、绍兴文理学院的书法、中国美术学院的中国传统书画等传承基地还获得教育部第一批中华优秀传统文化传承基地认定。

　　“接下来，浙江还将根据教育部新规，细化落实浙江高校美育工作，围绕向真、向善、向美、向上的要求，体现时代特征、校园特色、学生特点，引领浙江学子树立正确的审美观念，提高学生的人文素养，培养德智体美劳全面发展的接班人。”省教育厅相关处室负责人表示。