浙江在线8月23日讯（浙江在线记者 徐艳 俞刘东 通讯员 孙保胜）8月22日，拖着重重的行囊、装着四五种乐器，开化县北门小学江海蓉老师来到新疆阿克苏地区乌什县开始为期一年半的支教生活，“希望通过音乐，给维吾尔族小朋友带来快乐，让他们充分感受到中华优秀传统文化之美。”

　　截至当晚11时35分，三架包机载着437名新增派援疆教师，陆续飞抵阿克苏。

　　第九批援疆工作开展以来，我省加大教育援疆力度，紧紧围绕社会稳定和长治久安的新疆工作总目标，在事关根本性、长远性的教育领域“精准”发力，启动实施了双语（国家通用语言文字+少数民族语言文字）教师教育教学能力提升培训，依托“浙阿职教发展联盟”深化职业教育内涵发展，充分发挥高校援疆教师“智库”作用，促进阿克苏地区高校学科专业建设，积极推行“组团式”教育援疆，全面助推地区国家通用语言文字教育进校园等工作，取得了显著成绩。第一期选派了126名援疆老师进疆，他们已于7月初完成支教工作顺利返回浙江。

　　根据教育部会同国家发改委、财政部和人力社保部印发的《援藏援疆万名教师支教计划实施方案》，今年浙江省增派475名在职教师赴新疆支教，其中38名高校教授、副教授已于3月、4月来到新疆大学科学技术学院阿克苏校区，这次437新增援疆教师以普通中小学教师为主，加上126位第二批援疆教师以及短期进疆的柔性援疆教师，总数已有600多人，规模位居全国19个援疆省市第一位，为打造从幼儿园到大学的“全链式”浙江教育援疆新模式注入新生力量。

　　8月23日至24日，省援疆指挥部联合阿克苏地委行署、兵团一师阿拉尔市党委政府，专门组织了“万名教师支教计划”援疆教师集中培训，培训内容既有新疆“三史”（区域史、民族史、宗教史）教育，也有实地考察阿克苏博物馆等，旨在让援疆教师全面了解和尽快融入受援地。同时，激励他们要讲政治，坚定理想信念；要当“种子”，努力做好“传帮带”工作；要像石榴，维护和促进民族团结；要重表率，树立浙江良好形象。